Translate this Page
Ultimas Atualizações
|
1 |
|
- Fonoaudiologia, Psicologia e Neuropsicopedagogia
- Cérebro e fonoaudiologia
- Cérebro e psicanálise
- Cérebro e neuropsicopedagogia
- Cérebro e neurociências
- Cérebro e alimentação
- Cérebro e atividade física
- Cérebro e sono
- Processamento Auditivo Central
- Bio e Neurofeedback
- Reflexos da infância
- Distúrbios de comunicação retratados em filmes
- ATENDIMENTO ONLINE
- Contatos
Dificuldade de escrita
Dificuldade de escrita
O aluno disgráfico tem dificuldade em lembrar e controlar a sequência motora da escrita, assim falha na formação de letras e na disposição da escrita no espaço.
Preste atenção nos seguintes sintomas: mistura de letras maiúsculas e minúsculas; mistura de letra de imprensa e cursiva; formação, disposição e inclinação de letras inconsistentes; tamanho e formato de letras irregulares; letras cursivas inacabadas; uso errado de linhas e margens; organização pobre na página; rasuras excessivas; ilegibilidade geral; ineficiente velocidade de cópia; velocidade lenta de cópia; velocidade lenta de escrita; falta de atenção aos detalhes quando escreve; necessidade freqüente de dicas verbais e subvocalização; grande reforço visual para monitorar o que a mão está fazendo enquanto escreve; e implemento de instrução verbal atrasado que envolva sequenciação e planejamento.